NULTÝ ROČNÍK
pro předškoláky a děti s odkladem
individuální přístup | odborná péče | bezpečný přechod do školy
individuální přístup | odborná péče | bezpečný přechod do školy
Zápis do předškolní třídy proběhne v květnu 2025. Přihlášku můžete zaslat na e-mail skupina@hrasci.cz. Budeme vás kontaktovat, abychom si domluvili úvodní schůzku a zkušební účast ve výuce. Přijímáme děti od 5 let do zahájení povinné školní docházky.
Třídu zaměřenou na předškolní přípravu vede Mgr. Nikola Medřická. Vystudovala učitelství pro 1. stupeň základní školy na Univerzitě Karlově. Má praxi např. ze ZŠ Londýnská, ZŠ Angel, ZŠ Slovenská, ZŠ sv. Voršily nebo ZŠ Nový Porg. Ve výuce využívá prvky různých vzdělávacích programů, např. Začít spolu, RWCT či Hejného metoda výuky matematiky.
Program cíleně podporuje školní zralost, rozvoj samostatnosti a klíčových předškolních dovedností. Zaměřujeme se na oblast emoční a sociální, propojení mozkových hemisfér, grafomotoriku, sluchové a zrakové vnímání i rozvoj předmatematických schopností.
Nultý ročník v Hrášcích je určen dětem odkladovým i těm, které potřebují více času a individuální přístup před nástupem do první třídy. Není součástí povinné školní docházky a děti nejsou klasifikovány známkami – používáme výhradně slovní hodnocení, které lépe odráží jejich individuální pokroky a potřeby.
Třída je komorní. Otevíráme ji při minimální účasti 3 dětí, maximálně jich bude zapsáno 6. Díky malému kolektivu a každodennímu kontaktu s vynikající pedagožkou Mgr. Nikolou Medřickou mají děti zajištěn individuální přístup, prostor pro rozvoj svých silných stránek i bezpečné prostředí pro posilování těch slabších.
Cílem nultého ročníku je připravit děti na vstup do školy tak, aby pro ně školní docházka byla radostí, nikoli zátěží. Program podporuje školní zralost, rozvoj samostatnosti i předškolních dovedností, a to v rovině psychické, fyzické i sociální. Výuka probíhá podle Rámcového vzdělávacího programu MŠMT pro předškolní vzdělávání, který doplňujeme vlastním tematickým plánem laděným na míru potřebám našich dětí.
V průběhu školního roku se zaměřujeme na podporu komunikačních a sociálních dovedností, rozvoj grafomotoriky, zrakového a sluchového vnímání, práci s emocemi, rozvoj samostatnosti a sebeobsluhy, propojení mozkových hemisfér a předmatematické dovednosti, základy čtenářské a jazykové pregramotnosti, kreativitu, hudební a výtvarné vyjadřování.
Každý den od 8:30 do 12:30 hod. probíhá výuka rozdělená do tematických bloků, které zahrnují práci s pomůckami, hry, vycházky i tvůrčí činnosti. Vše je přizpůsobeno rytmu dětí a doplněno o pravidelné pauzy a prostor pro odpočinek.
Po obědě následuje volnější režim a pobyt venku. Děti mohou v rámci školního dne využít i ranní a odpolední docházku, a to od 07:00 do 08:30 hod. a od 13:00 do 16:30 hod. Družina je součástí školného. Stejně jako individuální logopedická a ergoterapeutická péče.
Péči o děti zajišťujeme také během prázdnin, a to formou družiny a příměstských táborů.